一、专业概况

风景园林学的前身是创办于1965年的园林专业，1986年开始招收本科生。1992年与北京林业大学联合培养硕士研究生，1996年获得硕士学位授予权，2002年确定为湖南省重点建设专业，2005年被评为湖南省重点专业，2005年获得二级学科博士学位授予权，湖南省“十二五”重点学科，2010年获风景园林专业硕士学位授予权。2011学科调整为风景园林学一级学科，并获得一级学科博士和硕士学位授予权。2013年获批建立风景园林学一级学科博士后流动站。2016年获国家林业局重点学科。

学科现有教授8人，副教授14人，博士生导师5人，青年教师中具有博士学位和在读博士占教师总数的68%，45岁以下教师占教师总数60%，有4人担任国际和国内相关学术团体的理事长、副理事长、副秘书长等职务，20%的教师有国外留学和进修学习的经历。教师治学严谨、学术造诣高，是目前国内同类学科中规模大、综合实力强的师资群体之一。

学科拥有国家级省级科研平台4个，省级实验基地2个，实验室（中心）6个，“十二五”以来获得国家级省部级科研项目20多项，社会服务项目160多项，获得湖南省科技进步二等奖2项、三等奖2项，获植物新品种授权2项，国家发明专利4项，鉴定成果8项，并与30多家企业建立了对口实习基地。

学科毕业生可在规划设计、公共管理、环境保护、园林绿化和教育等部门或相关企业单位从事规划设计实践、科学研究、教学以及保护和管理工作；也可在本学科和相关学科进一步攻读博士学位。

二、培养目标

风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位，是以风景园林职业任职资格为背景，综合运用科学和人文、技术和艺术的手段，研究人居环境，以协调人和自然之间的关系为宗旨，为培养具有较强的专业能力和职业素养、具有创新性思维从事风景园林规划、设计、建设、保护和管理等工作而设置的一种学位类型。其主要目的为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。具体要求为：

1、拥护中国共产党的领导，较好地掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想；拥护党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神，品德优良；具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神；献身于风景园林事业，积极为社会主义现代化建设服务。

2、尊重科学、敬畏自然、关爱环境，具有探究风景园林相关问题的热情和兴趣，具备扎实的风景园林理论基础和娴熟的风景园林实践能力，具有良好的团队协作和多专业协同精神以及积极的创新意识，具备综合解决风景园林实际问题的能力。

3、具有正确的职业价值观，具有良好的职业操守，具备强烈的职业使命感和社会责任感。

三、研究方向

1、风景园林历史理论与遗产保护；

2、风景园林规划与设计；

3、景观规划与生态修复；

4、风景园林植物与应用；

5、风景园林工程与技术。

四、学制与学分

（1）学制与学习年限

专业硕士研究生学制为3年。提前完成所有培养环节和论文工作且符合学校的相关规定者，可申请提前答辩，但最多只能提前1年；因客观原因未能按期完成学习任务者，可申请延长学习年限。学术型硕士研究生在校最长学习年限不超过5年。修业年限期满，未毕业者按自动退学处理。

（2）学分与毕业、学位授予要求

专业学位硕士研究生总学分不少于32学分，其中课程学分不少于22学分，必修环节10学分（包括专业实践6学分、开题报告2学分、论文中期检查2学分）。

研究生完成本学科培养方案规定的课程学习和必修环节，按照中南林业科技大学有关规定组织学位论文送审和答辩，经答辩委员会审查通过，并达到中南林业科技大学学位授予基本要求，经中南林业科技大学学位评定委员会讨论批准后，可授予工学专业硕士。

五、课程设置

专业学位硕士研究生总学分不少于32学分，其中课程学分不少于22学分（公共课和专业学位课为必修），必修环节10学分（包括专业实践6学分、开题报告2学分、论文中期检查2学分）。课程学习时间一般为1学年，校外实践原则上不少于1年。

补修课是指少数跨学科或以同等学力考取的研究生未修过而必须补修的课程。跨学科专业的硕士研究生，需要补修本专业的本科生课程。专业研究生选修补修课不低于2门，一般为2-3门，具体由指导教师确定。补修课不记学分，但有科目和成绩要求，学习及考核应与正常修课的学生完全相同，补修课记入研究生成绩单，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。

具体课程设置见下表：

专业硕士研究生课程设置表

注：双语课程名称后加“*”，全英文课程名称后加“#”

六、实践环节

要求专业学位硕士研究生在导师指导下于入学后第二学期开学两个月内制定专业实践计划，并在校内外指导教师指导下开展专业实践训练，可采取一次集中或分段的形式，累计不少于12个月。在入学后第四学期开学前两周，研究生结合校内外实习，撰写实践报告（专业实践报告不少于5000字），同时须提供校外专业实践证明材料，由校外专业实践单位就实践情况及表现给予说明。研究生须向校内外导师组成的专家组进行专业实践汇报，凡审核合格及以上者，计6学分。

七、学位论文开题

研究生开题一般在第三学期进行，具体时间由导师、领域和学院商定。

硕士研究生开题报告应在导师指导下，在广泛查阅文献和调查研究的基础上，撰写“中南林业科技大学专业型硕士生学位论文开题报告”。开题报告书需首先获导师认可通过，并在举行开题报告会的前一周送交考核小组成员审阅后方可参加开题。论证通过者，应在规定期限内根据考核小组评议意见对原报告修改完善，经导师、学科同意、签字完毕后将开题报告提交到所在学院审批后备案，同时导师须定期对其研究工作进行检查。

八、中期考核

所有研究生必须通过中期考核，考核包括思想政治与专业学习，学术活动等方面的综合结论。具体要求参见学校有关规定。考核合格方能进入下一培养环节。

九、学位论文

（1）风景园林专业学位研究生学位论文选题必须直接来源于风景园林事业发展中的现实问题，有明确的风景园林实践意义和较强的应用价值；选题应具有一定的技术难度和规模尺度，体现学生综合运用理论、方法和技术去创造性的解决实际问题的能力的。选题由校内外导师共同确定，且应充分考虑完成的可行性。

（2）学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报告、论文中期检查、论文送审及修改、论文答辩及修改等）都应执行学校有关规定。

（3）从提交合格的开题报告日期起到论文答辩，硕士学位论文工作的时间不得少于1年，在学位论文答辩前应完成课程学分和各培养环节，达到学校规定的要求。

（4）风景园林专业硕士学位论文形式必须依据全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会的相关规定（参看中南林业科技大学风景园林硕士专业学位授予标准）。

文献综述要求

（1）专业学位硕士生文献综述的字数一般不得少于4000字；

（2）文献综述引用的文献要按《中南林业科技大学研究生学位论文格式撰写规范》规定格式列出；

（3）专业学位硕士生文献综述引用的参考文献一般不得少于40篇。

十、个人培养计划

研究生入学后，根据学校的统一安排，导师（组）应根据本学科培养方案的要求，结合研究生的研究方向和个人情况以及本人承担的在研课题，指导研究生做好培养计划的网上制定。培养计划包括课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划须在入学后两个月内完成学习的课程、学时、学分数等的制定；论文研究计划须在开题报告论证之前对论文主要研究内容和文献阅读与材料准备、论文开题、论文研究、论文撰写、论文答辩环节作出具体安排。培养计划由导师网上审核通过后执行。

附： 需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录

一、主要经典著作

二、主要学术期刊

（一）外文期刊

（二）中文期刊